一是注重知识性。延吉市安全人口流动与HIV预防项目办公室根据中学生兴趣高、求知欲和接受能力强的特点，通过讲解、游戏和引导讨论三种形式，使中学生在轻松地氛围中接受了艾滋病预防、青少年生殖健康等相关知识，引导学生树立责任意识，增强自我保护意识和技能。

　　 二是注重趣味性。在游戏环节中，延吉市项目办更加注重将知识性与趣味性融为一体，让同学们亲身感受到艾滋病传播速度和波及范围的同时，明白使用安全套是预防艾滋病、性病和避免意外怀孕的有效方式，学会区分哪些是高危行为，哪些是不该做的。

　　 三是注重互动性。由于同伴教育不同于传统的说教式教育模式，所以极大地调动了同学们的参与热情，在每一个互动游戏中项目办更加注重形成主持人与学生之间、同学们相互之间的互动性，通过参与和体验游戏引发同学们的思考。

　　 四是注重针对性。根据中学生生理发育提早化和心理承受能力相对弱化的特点，项目办有针对性地讲解了避孕知识，开展了关于对早恋和网恋现象的讨论，围绕着卡片签名游戏重点强调了我市艾滋病感染者的感染途径，让同学们知道如何保护自己。